Projeto: PROCEL

PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM

   1-   Identificação: O Projeto PROCEL – Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica – Energia : recurso da vida , foi elaborado para a Escola Municipal Benedito Pereira Lima e Pré- escolar municipal Fada Encantada.

Tema: Procel- Energia: recurso da vida

Tempo de execução: de 14/05/2012   a 04/06/2012

Áreas envolvidas: interdisciplinar

Abrangência do projeto: do maternal ao 5º ano do ensino fundamental.

2- Justificativa

       A energia elétrica é essencial ao desenvolvimento econômico e social e à melhoria da qualidade de vida . Acender uma lâmpada, ligar a TV, guardar alimentos na geladeira, andar à noite nas ruas iluminadas, são apenas algumas das muitas ações que realizamos , utilizando a energia elétrica para o nosso conforto.

      Algumas das fontes naturais estão se esgotando, todos os processos de geração de energia provocam de alguma forma impacto ambiental, dessa forma o presente projeto faz-se necessário para podermos trabalhar questões relativas ao desenvolvimento sustentável, ou seja a utilização correta dos recursos naturais, levando a uma conscientização coletiva sobre o uso consciente de tais recursos.

3- Objetivos

3.1 Objetivo Geral: Promover a participação dos alunos na organização das suas experiências de aprendizagem, criando oportunidades de tomada de decisões, valorizando suas iniciativas, vivências e habilidades.

3.2 Objetivos específicos:

• Incentivar a participação  individual e coletiva, permanente e responsável , na preservação do equilíbrio do meio ambiente, na resolução de problemas ambientais e na gestão  da qualidade do ambiente, como valores inseparáveis do exercício da cidadania.
• Estabelecer uma relação mais efetiva entre os processos educativos e a realidade imediata do aluno e da sua comunidade, articulando os problemas ambientais locais às questões regionais, nacionais e globais.
• Identificar a presença da eletricidade e o conforto que ela proporciona ao nosso dia-a-dia.
• Identificar como podemos utilizar a eletricidade sem desperdício.

4-  Metodologia

        O projeto será desenvolvido de 14/05/2012 a 04/06/2012 com uma aula semanal.

1ª aula: Apresentação do programa , explicação sobre os objetivos e assistir ao Filme A Casa dos des-ligados.

2ª aula: Trabalhar o álbum seriado, explorando o tema Energia : recurso da Vida

3ª aula: Iniciar a leitura do livro de histórias do projeto e discussão com os alunos.

4ª aula : Continuação do livro e dinâmica relacionada ao tema.

5ª aula :Continuação leitura do livro e atividades relacionadas ao tema, como pesquisas, gráficos, tabelas que podem ser desenvolvidas nas diferentes áreas do conhecimento.

6ª aula: terminar a leitura do livro e promover um debate sobre o conteúdo aprendido.

7ª aula: Jogo Eletroclique

8ª aula: passeio / piquenique .

           Outras atividades deverão ser realizadas de acordo com a turma , englobando as diversos conteúdos.

5- Recursos Didáticos

• Data show
• internet
• álbum seriado
• livros do programa de acordo com a série do aluno
• filmes
• vídeos
• jogos
• papeis diversos
• tesoura, cola, revistas.
• Câmera fotográfica, etc.

6- Avaliação

     A avaliação aplicada será a avaliação formativa, onde pode haver uma interação dos membros envolvidos, professor, aluno, comunidade escolar, visando a construção do conhecimento através de diferentes oportunidades de aprendizagem, proporcionando aos envolvidos uma reflexão sobre o tema estudado.